Kama Shule ya STEAM, wanafunzi Hutambulishwa kwa mbinu na shughuli mbalimbali za kujifunza za STEAM. Wanaweza kuchunguza maeneo mbalimbali ya sayansi, teknolojia, uhandisi, sanaa na hisabati. Kila mradi umezingatia ubunifu, mawasiliano, ushirikiano na fikra makini.
Wanafunzi wamekuza ujuzi mpya unaoweza kuhamishwa katika sanaa na usanifu, uundaji wa filamu, usimbaji, roboti, Uhalisia Pepe, utayarishaji wa muziki, uchapishaji wa 3D na changamoto za uhandisi. Lengo ni kutekelezwa, na kusisimua. kujifunza kwa msingi wa uchunguzi na wanafunzi wanaojishughulisha na uchunguzi, utatuzi wa matatizo na fikra makini.
STEAM ni kifupi cha SAYANSI, TEKNOLOJIA, UHANDISI, SANAA na HISABATI. Ni mbinu jumuishi ya kujifunza ambayo inawahimiza wanafunzi kufikiri kwa mapana zaidi kuhusu matatizo ya ulimwengu halisi. STEAM huwapa wanafunzi zana na mbinu za kuchunguza na kuunda njia za kutatua matatizo, kuonyesha data, kuvumbua na kuunganisha nyuga nyingi.
Tuna shughuli 20 na maonyesho shirikishi ikijumuisha; Uchoraji wa UV kwa roboti, utengenezaji wa muziki na pedi za sampuli zilizotengenezwa kutoka kwa nyenzo zilizosindikwa, ukumbi wa michezo wa retro na vidhibiti vya kadibodi, uchapishaji wa 3D, kutatua maze ya 3D ya wanafunzi kwa leza, kuchunguza uhalisia ulioboreshwa, ramani ya makadirio ya 3D ya mradi wa utengenezaji wa filamu wa skrini ya kijani ya wanafunzi, timu ya uhandisi na ujenzi. changamoto, majaribio ya ndege zisizo na rubani kupitia kozi ya vikwazo, soka ya roboti na uwindaji wa hazina pepe.
Muda huu tumeongeza mradi wa Robot Rock. Robot Rock ni mradi wa utengenezaji wa muziki wa moja kwa moja. Wanafunzi wana fursa ya kuunda-bendi, kuunda, sampuli na rekodi za kitanzi ili kutoa wimbo. Madhumuni ya mradi huu ni kutafiti sampuli za pedi na kanyagio za kitanzi, kisha kubuni na kuunda mfano wa kifaa kipya cha kisasa cha utayarishaji wa muziki wa moja kwa moja. Wanafunzi wanaweza kufanya kazi katika vikundi, ambapo kila mshiriki anaweza kuzingatia vipengele tofauti vya mradi. Wanafunzi wanaweza kuzingatia kurekodi na kukusanya sampuli za sauti, wanafunzi wengine wanaweza kuzingatia utendakazi wa kifaa cha kusimba au wanaweza kubuni na kuunda ala. Mara tu wanafunzi watakapomaliza kufanya maonyesho yao ya muziki ya moja kwa moja.
Wanafunzi wa sekondari waliweza kutumia mazingira ya mtandaoni kuendelea kufanya mazoezi ya ustadi wao wa kupanga programu. Walipewa changamoto ambazo zinahusisha matatizo kumi. Wanafunzi wanahitaji kutumia maarifa yao ya usimbaji waliyojifunza hapo awali kutatua matatizo hayo. Ugumu wa kila ngazi huongezeka kadri wanavyoendelea. Inawapa fursa ya kufikiria kwa uangalifu juu ya mantiki ya programu ili kufanikisha kazi kwa ufanisi na kwa ufanisi. Huu ni ujuzi muhimu kuwa nao ikiwa wanataka kufanya kazi kama mhandisi au mtaalamu wa TEHAMA katika siku zijazo.
Shughuli zote za STEAM zimeundwa ili kuhimiza ushirikiano, ubunifu, fikra makini na mawasiliano.
