shule ya kimataifa ya Cambridge
pearson edexcel
Eneo Letu
No.4 Chuangjia Road, Jinshazhou, Baiyun District, Guangzhou, 510168, China
绿底白字标题 (1200 x 400 像素)
Beji ya BIS白底

BIS ni shule ya kimataifa yenye ubunifu na inayojali. Nembo ya BIS ni ya kiishara na kihisia sana, na inabeba shauku na kujitolea kwetu kwa elimu. Uchaguzi wa rangi sio tu uzingatiaji wa uzuri, lakini pia ni tafakari ya kina ya falsafa yetu ya elimu na maadili, kuwasilisha kujitolea na maono yetu kwa elimu.

 

Rangi

Kijani: ishara ya amani na maelewanoInawakilisha amani na maelewano na inaashiria maisha na ukuaji. BIS inataka kuunda mazingira ya kujifunzia yenye amani na rafiki kwa kila mwanafunzi, ambapo anaweza kujisikia salama na kuhusika.Grey: ishara ya utulivu na hekima

Inatoa hali ya ukomavu na busara. BIS hufuata ukali na kina katika mchakato wa elimu, na inatia umuhimu kwa ubora wa elimu na maendeleo ya jumla ya wanafunzi.

Nyeupe: ishara ya usafi na matumaini

Inawakilisha uwezo usio na kikomo na mustakabali mzuri wa kila mwanafunzi. BIS inatumai kuwasaidia kupata mwelekeo wao wenyewe na kufuata ndoto zao katika ulimwengu huu safi kupitia elimu bora.

 

Vipengele 

Ngao: Ishara ya ulinzi na nguvu

Katika ulimwengu huu wenye changamoto, BIS inatumai kutoa mazingira salama na ya joto ya kujifunza kwa kila mwanafunzi.

Taji: ishara ya heshima na mafanikio

Inawakilisha heshima ya BIS kwa mfumo wa elimu wa Uingereza na azimio lake la kufuata ubora, pamoja na ahadi ya kuwasaidia watoto kujieleza katika jukwaa la kimataifa na kuwa viongozi wa siku zijazo.

Mwiba: Ishara ya matumaini na ukuaji

Kila mwanafunzi ni mbegu iliyojaa uwezo. Chini ya uangalizi na mwongozo wa BIS, watakua na kukuza fikra bunifu, na hatimaye kuchanua katika mwanga wao wenyewe.

绿底白字标题 (1200 x 400 像素) (1)

Misheni

Ili kuwatia moyo, kuunga mkono, na kulea wanafunzi wetu wa tamaduni nyingi kupokea elimu ya ubunifu na kuwakuza kuwa raia wa kimataifa.

 

Maono

Gundua Uwezo Wako. Tengeneza Mustakabali Wako.

 

Kauli mbiu

Kuandaa wanafunzi kwa maisha.

 

Maadili ya Msingi

Kujiamini

Kujiamini katika kufanya kazi na habari na mawazo, yao wenyewe na ya wengine

Kuwajibika

Kuwajibika kwao wenyewe, kuitikia na kuheshimu wengine

Akisi

Kutafakari na kukuza uwezo wao wa kujifunza

Ubunifu

Ubunifu na iliyoandaliwa kwa changamoto mpya na zijazo

Mchumba

Kushiriki kiakili na kijamii, tayari kuleta mabadiliko