Katika jarida hili, tunafurahi kushiriki mambo muhimu kutoka kote BIS. Wanafunzi wa mapokezi walionyesha uvumbuzi wao katika Maadhimisho ya Kujifunza, Mwaka wa 3 Tigers walikamilisha wiki ya mradi unaovutia, wanafunzi wetu wa AEP wa Sekondari walifurahia somo la hesabu la ufundishaji pamoja, na madarasa ya Msingi na EYFS yaliendelea kukuza ujuzi, ujasiri, na furaha katika PE. Imekuwa wiki nyingine iliyojaa udadisi, ushirikiano, na ukuaji katika shule nzima.

Mapokezi Simba | Kuchunguza Ulimwengu Unaotuzunguka: Safari ya Ugunduzi na Ukuaji

Imeandikwa na Bi. Shan, Oktoba 2025

Tumepitia miezi miwili yenye mafanikio makubwa na mada yetu ya kwanza ya mwaka, "Ulimwengu Unaotuzunguka," ambayo inachunguza vipengele mbalimbali vya mazingira yetu. Hii inajumuisha, lakini sio tu, mada kama vile wanyama, kuchakata, utunzaji wa mazingira, ndege, mimea, ukuaji, na mengi zaidi.

Baadhi ya mambo muhimu kutoka kwa mada hii ni pamoja na:

• Tunaendelea kuwinda dubu: Tukitumia hadithi na wimbo kama marejeleo, tulijihusisha katika shughuli mbalimbali kama vile kozi ya vikwazo, kuweka alama kwenye ramani na sanaa ya silhouette.

• The Gruffalo: Hadithi hii ilitufundisha somo kuhusu ujanja na ushujaa. Tulichonga Gruffalos wetu wenyewe kutoka kwa udongo, kwa kutumia picha kutoka kwenye hadithi ili kutuongoza.
• Kuangalia ndege: Tulitengeneza viota kwa ajili ya ndege tuliowatengeza na kutengeneza darubini kutoka kwa nyenzo zilizosindikwa, na hivyo kuibua ubunifu wetu.
• Kutengeneza karatasi zetu wenyewe: Tulisafisha karatasi, tukaichanganya na maji, na kutumia fremu kuunda karatasi mpya, ambazo tulizipamba kwa maua na nyenzo mbalimbali. Shughuli hizi zenye kuvutia hazijaboresha tu uelewaji wetu wa ulimwengu wa asili bali pia zimekuza kazi ya pamoja, ubunifu, na ujuzi wa kutatua matatizo miongoni mwa watoto. Tumeona shauku na udadisi wa ajabu kutoka kwa wanafunzi wetu wachanga wanapozama katika uzoefu huu wa vitendo.

Maadhimisho ya Maonyesho ya Kujifunza

Mnamo tarehe 10 Oktoba, tuliandaa maonyesho yetu ya uzinduzi ya "Sherehe ya Kujifunza", ambapo watoto walionyesha kazi zao kwa wazazi wao.

• Tukio hilo lilianza kwa mada fupi ya walimu, ikifuatiwa na onyesho la kuvutia la watoto.

• Baadaye, watoto walisimama jukwaani ili kuonyesha na kujadili miradi yao wenyewe na wazazi wao.

Lengo la tukio hili halikuwa tu kuruhusu watoto kujivunia mafanikio yao bali pia kuangazia safari yao ya kujifunza katika mada yote.

Nini Kinachofuata?

Tukiangalia mbele, tunafurahia kutambulisha mada yetu inayofuata, "Waokoaji Wanyama," tukizingatia wanyama wanaoishi msituni, safari, Antaktika na mazingira ya jangwa. Mada hii inaahidi kuwa na nguvu na utambuzi. Tutachunguza maisha ya wanyama katika makazi haya tofauti, tukichunguza tabia zao, mabadiliko, na changamoto wanazokabiliana nazo.

Watoto watapata fursa ya kushiriki katika miradi ya ubunifu kama vile kujenga makazi ya mfano, kushiriki katika shughuli za uhifadhi wa wanyamapori, na kujifunza kuhusu umuhimu wa kuhifadhi mifumo hii ya kipekee ya ikolojia. Kupitia uzoefu huu, tunalenga kuhamasisha uthamini na uelewa wa kina wa bayoanuwai ya ajabu duniani.

• Tumefurahi kuendelea na safari yetu ya uvumbuzi na ukuaji, na tunatazamia kushiriki matukio mengi zaidi na wagunduzi wetu wadogo.

Wiki ya Mradi katika Mwaka wa 3 Tigers

Imeandikwa na Bw. Kyle, Oktoba 2025

Wiki hii, katika Ysikio3 Tigertulikuwa na bahati ya kukamilisha vitengo vyetu vya sayansi na Kiingereza katika wiki moja! Hii ilimaanisha kuwa tunaweza kuunda wiki ya mradi.

Kwa Kiingereza, walikamilisha mradi wao wa mahojiano, ambao ulikuwa mradi wa mtaala tofauti unaochanganya kuhoji kundi la mwaka tofauti, uwasilishaji wa data na uwasilishaji mwishoni kwa familia zao.

Katika Sayansi, tulikamilisha kitengo cha 'mimea ni viumbe hai' na hii ilihusisha kuunda mmea wao wa mfano kwa kutumia plastiki, vikombe, karatasi chakavu na vijiti.

Waliunganisha maarifa yao kwenye sehemu za mmea. Mfano wa hili ni 'Shina hushikilia mimea juu na maji husogea ndani ya shina' na kufanya mazoezi ya mawasilisho yao. Baadhi ya watoto walikuwa na wasiwasi, lakini walisaidiana sana, wakifanya kazi pamoja ili kuelewa jinsi mmea unavyofanya kazi!

Kisha wakarudia mahubiri yao na kuyaonyesha kwenye video ili familia zione.

Kwa yote, nilifurahi sana kuona maendeleo ya darasa hili kufikia sasa!

Somo la Ushirikiano la Kufundisha Hisabati AEP: Kuchunguza Ongezeko na Kupungua kwa Asilimia

Imeandikwa na Bi. Zoe, Oktoba 2025

Somo la leo la Hisabati lilikuwa kipindi cha ufundishaji-shirikishi chenye nguvu kilicholenga mada ya Ongezeko la Asilimia na Kupungua. Wanafunzi wetu walipata fursa ya kuimarisha uelewa wao kupitia shughuli ya kushirikisha, ya kushughulikia ambayo iliunganisha harakati, ushirikiano na utatuzi wa matatizo.

Badala ya kukaa kwenye madawati yao, wanafunzi walizunguka darasani kutafuta matatizo ya asilimia tofauti yaliyobandikwa kila kona. Wakifanya kazi katika jozi au vikundi vidogo, walihesabu masuluhisho, wakajadili hoja zao, na kulinganisha majibu na wanafunzi wenzao. Mbinu hii shirikishi iliwasaidia wanafunzi kutumia dhana za hisabati kwa njia ya kufurahisha na yenye maana huku wakiimarisha ujuzi muhimu kama vile kufikiri kimantiki na mawasiliano.

Muundo wa ufundishaji pamoja uliwaruhusu walimu wote wawili kusaidia wanafunzi kwa ukaribu zaidi—mmoja akiongoza mchakato wa utatuzi wa matatizo, na mwingine kuangalia uelewa na kutoa maoni ya papo hapo. Mazingira ya uchangamfu na kazi ya pamoja ilifanya somo kuwa la kuelimisha na kufurahisha.

Wanafunzi wetu walionyesha shauku na ushirikiano mkubwa katika shughuli nzima. Kwa kujifunza kupitia harakati na mwingiliano, hawakuongeza tu ufahamu wao wa asilimia lakini pia walikuza ujasiri katika kutumia hesabu kwa hali halisi ya maisha.

Msingi & EYFS PE: Ujuzi wa Kujenga, Kujiamini, na Burudani

Imeandikwa na Bi. Vicky, Oktoba 2025

Muhula huu, wanafunzi wa Shule ya Msingi wameendelea kukuza ujuzi wao wa kimwili na kujiamini kupitia aina mbalimbali za shughuli zilizopangwa na za kucheza. Mapema mwakani, masomo yalilenga katika ustadi wa kuendesha gari na kuratibu—kukimbia, kurukaruka, kuruka na kusawazisha—huku tukijenga kazi ya pamoja kupitia michezo inayotegemea mpira wa vikapu.

Madarasa yetu ya Awamu ya Msingi ya Miaka ya Mapema (EYFS) yamefuata Mtaala wa Kimataifa wa Miaka ya Mapema (IEYC), kwa kutumia mada zinazoongozwa na mchezo kukuza ujuzi wa kimsingi wa kusoma na kuandika. Kupitia kozi za vizuizi, harakati-hadi-muziki, changamoto za kusawazisha na michezo ya washirika, watoto wadogo wamekuwa wakiboresha ufahamu wa mwili, udhibiti wa jumla na mzuri wa gari, ufahamu wa anga, na ujuzi wa kijamii kama vile kubadilishana zamu na mawasiliano bora.

Mwezi huu, Madarasa ya Msingi yameanza kitengo chetu cha Kufuatilia na Uwanja kwa msisitizo mahususi katika nafasi ya kuanzia, mkao wa mwili na mbinu ya kukimbia. Ustadi huu utaonyeshwa katika Siku yetu ijayo ya Michezo, ambapo mbio za sprint zitakuwa tukio lililoangaziwa.

Katika vikundi vya mwaka mzima, masomo ya PE yanaendelea kukuza utimamu wa mwili, ushirikiano, uthabiti na kufurahia harakati maishani.

Kila mtu anafanya kazi kubwa.