Nishati kwenye chuo inaambukiza msimu huu! Wanafunzi wetu wanakimbilia kujifunza kwa vitendo kwa miguu yote miwili - iwe ni kutunza wanyama waliojaa, kuchangisha pesa kwa ajili ya shughuli fulani, kujaribu viazi, au kuweka misimbo roboti. Ingia katika mambo muhimu kutoka katika jumuiya yetu yote ya shule.

Watoto wa simba wa kitalu Huadhimisha Kujifunza na Furaha Msimu Huu

Imeandikwa na Bi. Paris, Oktoba 2025

Yetudarasahas tumekuwa tukichangamkia ubunifu, ushirikiano, na uchunguzi wa kitamaduni muhula huu, na kuleta mafundisho ya ubunifu kwa wanafunzi wetu wachanga zaidi.

We'nimekubali kujifunza kwa vitendo ili kufanya dhana zionekane: watoto waligundua utendaji wa vifaa vya kuchezea, ujuzi wa shirika kupitia kupanga kwa kucheza, na kujenga ujasiri wa lugha kwa kutumia Mandarin katika mawasiliano ya kila siku.-kugeuza mazungumzo rahisi kuwa lugha ya kusisimua hushinda.

Muunganisho wa kitamaduni ulichukua hatua kuu wakati wa Tamasha la Mid-Autumn. Wanafunzi walisikiliza hadithi ya kupendeza ya "Sungura wa Katikati ya Vuli", waliunda visuguzi vya sungura vya rangi ya maji, na udongo wa umbo la mbaazi kuwa keki ndogo za mwezi, wakichanganya hadithi, sanaa na mila bila mshono.

Jambo lililoangaziwa lilikuwa shughuli yetu ya "Utunzaji wa Simba Mdogo": wanafunzi walifanya kazi pamoja kutambua utendaji wa chumba, kutunza rafiki yao simba aliyejaa vitu, na kutatua "inafaa wapi?""Jinsi ya kumtunza simba mdogo"mafumbo. Hili halikuibua tu kazi ya pamoja bali pia lilikuza fikra makini-wote huku wakishiriki vicheko vingi.

Kila wakati unaonyesha kujitolea kwetu kufanya kujifunza kuwa ya furaha, muhimu, na kamili ya moyo kwa ajili yetukitalu Watoto wa Simba.

Wanafunzi wa Mwaka wa 4 wanacheza kwa Sababu: Kusaidia Ming huko Guangzhou

Imeandikwa na Bi. Jenny, Oktoba 2025

Wanafunzi wa mwaka wa 4 wameonyesha huruma na mpango wa ajabu kwa kuandaa mfululizo wa disko za shule ili kuchangisha fedha kwa ajili ya Ming mwenye umri wa miaka 18, kijana anayeishi Guangzhou mwenye ugonjwa wa kuharibika kwa misuli. Ming hajawahi kutembea na anategemea kabisa kiti chake cha magurudumu kwa uhamaji na upatikanaji wa hewa safi. Wakati kiti chake cha magurudumu kilipovunjika hivi majuzi, aliachwa amefungwa ndani, asiweze kufurahia ulimwengu wa nje.

Nikiwa na nia ya kusaidia, Mwaka wa 4 ulihamasisha jumuiya ya shule na kupanga kuandaa diski za wanafunzi katika Miaka 1 hadi 5. Lengo lao ni kukusanya RMB 4,764 za kuvutia. Kati ya hizi, RMB 2,900 zitaenda kukarabati Ming's gurudumu, kurejesha uhuru wake na uwezo wa kwenda nje. Pesa zilizobaki zitatumika kununua makopo nane ya maziwa ya unga ya ENDURE, kirutubisho muhimu cha lishe kinachosaidia Ming.'s afya. Ishara hii ya kufikiria inahakikisha Ming sio tu anapata uhamaji bali pia anapokea lishe anayohitaji.

Kampeni ya uchangishaji fedha imewatia moyo wanafunzi, walimu, na wazazi sawa, ikiangazia uwezo wa huruma na kazi ya pamoja. Mwaka 4'kujitolea kumefanya mabadiliko ya kweli katika Ming'maisha, kuthibitisha kwamba hata matendo madogo ya fadhili yanaweza kuwa na athari kubwa.

Uzuri wa Uchunguzi wa Kisayansi - Kuchunguza Osmosis na Viazi

Imeandikwa na Bi. Moi, Oktoba 2025

Leo, darasa la Sayansi ya AEP lilijawa na udadisi na msisimko. Wanafunzi wakawa wanasayansi wadogo walipofanya jaribio la osmosis-kwa kutumia vipande vya viazi na miyeyusho ya chumvi ya viwango tofauti ili kuona jinsi mali zao zilibadilika kwa wakati.

Chini ya mwongozo wa mwalimu, kila kundi lilipima, kurekodi na kulinganisha matokeo yao kwa uangalifu. Jaribio lilipoendelea, wanafunzi waliona tofauti za wazi katika uzito wa vipande vya viazi: baadhi ikawa nyepesi, wakati wengine walipata uzito kidogo.

Walijadili kwa hamu matokeo yao na kujaribu kueleza sababu za kisayansi zilizosababisha mabadiliko hayo.

Kupitia jaribio hili la mikono, wanafunzi hawakuelewa tu dhana ya osmosis kwa undani zaidi, lakini pia walipata furaha ya kweli ya uchunguzi wa kisayansi.

Kwa kukusanya data, kuchanganua matokeo, na kufanya kazi kwa ushirikiano, walikuza ujuzi muhimu katika uchunguzi, hoja, na kazi ya pamoja.

Nyakati kama hizi—wakati sayansi inapoonekana na kuwa hai—ndio kwa kweli huchochea shauku ya kujifunza.

Kufunga Mgawanyiko wa Dijiti: Kwa nini AI na Usimbaji Ni Muhimu

Imeandikwa na Bw. David, Oktoba 2025

Ulimwengu unabadilika kwa kasi kutokana na teknolojia, hivyo basi kuwa muhimu kwa wanafunzi wetu kuelewa lugha ya enzi ya kidijitali: kuweka usimbaji. Katika darasa la STEAM, hatuwatayarishi tu wanafunzi kwa taaluma za siku zijazo; tunawawezesha kuwa washiriki hai katika ulimwengu unaoundwa na Akili Bandia.

Tayari AI inaathiri maisha yetu ya kila siku, kuanzia mapendekezo yanayokufaa hadi wasaidizi mahiri. Ili kufanikiwa, wanafunzi wetu wanahitaji kuelewa sio tu jinsi ya kutumia teknolojia, lakini pia jinsi ya kuwasiliana nayo katika kiwango cha msingi. Hapa ndipo kuweka msimbo huingia.

Usimbaji ndio uti wa mgongo wa kiteknolojia wa mtaala wetu wa STEAM, na si mapema sana kuanza! Wanafunzi wetu hujifunza kanuni za kimsingi za kufikiri kimahesabu kutoka kwa umri mdogo. Kuanzia Mwaka wa 2, wanafunzi hutumia usimbaji angavu wa msingi wa kuzuia ili kuunda mistari rahisi ya msimbo. Wanatumia ujuzi huu kuendesha wahusika dijitali kama vile Steve wa Minecraft na, jambo la kufurahisha, kuhuisha ubunifu wa kimaumbile. Kwa kutumia vifaa vyetu vingi vya VEX GO na VEX IQ, wanafunzi huchunguza mipaka ya ujenzi, kuwezesha na kuweka misimbo roboti na magari.

Uzoefu huu wa vitendo ni muhimu katika kufifisha AI na teknolojia, kuhakikisha wanafunzi wetu wanaweza kuunda, badala ya kuguswa tu na siku zijazo.