jianqiao_top1
index
Mahali petu
No.4 Chuangjia Road, Jianshazhou, Baiyun District, Guangzhou City 510168, China

BIS INNOVATIVE NEWS imerudi! Toleo hili lina masasisho ya darasa kutoka kwa Nursery (darasa la umri wa miaka 3), Mwaka wa 2, Mwaka wa 4, Mwaka wa 6, na Mwaka wa 9, na kuleta habari njema za wanafunzi wa BIS kushinda Tuzo za Guangdong Future Diplomats. Karibu kuitazama. Kusonga mbele, tutasasisha kila wiki ili kuendelea kushiriki maisha ya kila siku ya kusisimua ya jumuiya ya BIS na wasomaji wetu.

Matunda, Mboga, na Burudani za Sherehe katika Kitalu!

Mwezi huu katika Kitalu, tunachunguza mada mpya. Tunaangalia matunda na mboga mboga na faida za kula chakula bora. Wakati wa mzunguko, tulizungumza kuhusu matunda na mboga tunazopenda na tukatumia msamiati mpya ulioletwa kupanga matunda kulingana na rangi. Wanafunzi walitumia fursa hii kuwasikiliza wengine na kuchangia maoni yao wenyewe. Baada ya muda wa mzunguko wetu. Wanafunzi walitolewa kwenda kufanya shughuli tofauti kwa muda uliopangwa.

Tulikuwa tukitumia vidole vyetu na tulikuwa na uzoefu wa kutosha. Kupata ujuzi wa kukata, kushikilia, kukata wakati wa kuunda aina mbalimbali za saladi za matunda. Tulipotengeneza saladi ya matunda, walikuwa na furaha na tayari sana. Kwa sababu ya bidii yao wenyewe iliyoingia ndani yake, wanafunzi walitangaza kuwa saladi kuu zaidi ulimwenguni.

Tulisoma kitabu kizuri kiitwacho 'The hungry caterpillar'. Tuliona kwamba kiwavi huyo alibadilika na kuwa kipepeo mzuri baada ya kula aina mbalimbali za matunda na mboga. Wanafunzi walianza kuhusisha matunda na mboga kwa lishe yenye afya, wakipendekeza kwamba kula vizuri kwa kuwasaidia wote kugeuka kuwa vipepeo wazuri.

Mbali na masomo yetu. Tulifurahiya sana kujitayarisha kwa Krismasi. Tulitengeneza mapambo na baubles ili kupamba mti wangu wa Krismasi. Tuliwaoka wazazi wetu vidakuzi vya kupendeza. Jambo la kusisimua zaidi tulilofanya ni kucheza pambano la mpira wa theluji ndani ya nyumba na darasa lingine la kitalu.

Mradi wa Mfano wa Ubunifu wa Mwili wa Mwaka wa 2

Katika shughuli hii ya vitendo, wanafunzi wa mwaka wa 2 wanatumia vifaa vya sanaa na ufundi kuunda bango la kielelezo cha mwili ili kujifunza kuhusu viungo na sehemu mbalimbali za mwili wa binadamu. Kwa kushiriki katika mradi huu wa kibunifu, watoto sio tu wanaburudika bali pia wanapata ufahamu wa kina wa jinsi miili yao inavyofanya kazi. Uzoefu huu wa mwingiliano na wa kielimu huwaruhusu kuona viungo vya ndani na sehemu zao, huku wakishiriki mawazo yao, na kufanya kujifunza kuhusu anatomia kuhusishe na kukumbukwa. Hongera sana mwaka wa 2 kwa kuwa wabunifu na wabunifu katika miradi ya kikundi chao.

Safari ya Mwaka wa 4 Kupitia Mafunzo ya Ushirikiano

Muhula wa kwanza ulionekana kutupita kwa wepesi kama huu. Wanafunzi wa mwaka wa 4 wanabadilika kila siku, wakiwa na mitazamo mipya kuhusu jinsi ulimwengu unavyofanya kazi. Wanajifunza kuwa wa kujenga wakati wa kujadili mada za jukwaa wazi. Wanachambua kazi yao na vile vile kazi ya wenzao, kwa namna ambayo ni ya heshima na yenye manufaa. Daima kumbuka kutokuwa mkali, lakini badala ya kusaidiana. Huu umekuwa mchakato mzuri sana wa kushuhudia, wanapoendelea kukomaa hadi kuwa watu wazima, sote tungeshukuru. Nimejaribu kutekeleza kanuni za uwajibikaji kwa elimu yao. Moja ambayo inahitaji utegemezi mdogo kwa wazazi wao, na mwalimu, lakini nia ya kweli katika kujiendeleza.

Tuna viongozi kwa kila kipengele cha darasa letu, kutoka kwa Mkutubi wa vitabu vya Raz, kiongozi wa mkahawa ili kuhakikisha lishe bora na upotevu mdogo, pamoja na viongozi darasani, ambao wamepangwa kwa timu, kwa Hisabati, Sayansi na Kiingereza. Viongozi hawa wanashiriki jukumu la kuhakikisha wanafunzi wote wako sawa na somo, muda mrefu baada ya kengele kulia. Wanafunzi wengine wana haya kwa asili, hawawezi kusema kama wengine, mbele ya darasa zima. Nguvu hii ya timu inawaruhusu kujieleza kwa raha zaidi, mbele ya wenzao, kwa sababu ya mbinu isiyo rasmi.

Ushirikiano wa maudhui umekuwa lengo langu kuu katika Muhula wa 1, na vile vile mwanzo wa Muhula wa 2. Njia ya kuwawezesha kuelewa miingiliano iliyopo katika masomo mbalimbali, ili wapate mfanano wa umuhimu katika kila kitu wanachofanya. Changamoto za GP zinazounganisha lishe na mwili wa binadamu katika sayansi. PSHE ambayo inachunguza vyakula na lugha mbalimbali kutoka kwa watu mbalimbali kutoka duniani kote. Tathmini ya tahajia na mazoezi ya imla ambayo yalibainisha uchaguzi wa mtindo wa maisha wa watoto duniani kote, kama vile Kenya, Uingereza, Ajentina na Japani, pamoja na shughuli zinazohusishwa na kusoma, kuandika, kuzungumza na kusikiliza, ili kuvutia na kupanua uwezo na udhaifu wao wote. Kila juma linalopita, wanasitawisha ustadi unaohitajika ili kufanya maendeleo katika maisha yao ya shule, na pia safari watakazoanza, muda mrefu baada ya kuhitimu kwao kwa mwisho. Ni heshima kubwa kuweza kujaza mapengo yoyote yanayoonekana, kwa mchango wa vitendo unaohitajika ili kuwaongoza kuelekea kuwa binadamu bora, pamoja na wanafunzi mahiri kitaaluma.

Nani alisema watoto hawawezi kupika vizuri kuliko wazazi wao?
BIS inawazawadia wapishi wakuu wadogo katika Mwaka wa 6!

Wakati wa wiki chache zilizopita, wanafunzi katika BIS waliweza kunusa chakula kizuri kikipikwa katika darasa la Y6. Hii ilizua udadisi miongoni mwa wanafunzi na walimu kwenye ghorofa ya 3.

Ni nini madhumuni ya shughuli yetu ya kupikia katika darasa la Y6?

Kupika hufundisha kufikiria kwa umakini, ushirikiano, na ubunifu. Mojawapo ya zawadi kuu tunazopata kutokana na upishi ni nafasi ya kujisumbua kutoka kwa shughuli nyingine zozote tunazofanya. Ni muhimu sana kwa wanafunzi ambao wamejawa na kazi nyingi. Ikiwa wanahitaji kuondoa mawazo yao kwenye madarasa ya kitaaluma, shughuli ya kupikia ni jambo ambalo litawasaidia kupumzika.

Je, ni faida gani za uzoefu huu wa upishi kwa Y6?

Kupika hufundisha wanafunzi katika Y6 jinsi ya kutekeleza maagizo ya kimsingi kwa usahihi kabisa. Kipimo cha chakula, makadirio, uzani, na mengine mengi yatawasaidia kuboresha ujuzi wao wa kuhesabu. Pia wanashirikiana na wenzao katika mazingira ambayo yanakuza uratibu na ushirikiano.

Zaidi ya hayo, darasa la upishi ni fursa nzuri ya kuunganisha madarasa ya lugha na hisabati kwani kufuata kichocheo hudai ufahamu wa usomaji na kipimo.

Tathmini ya utendaji wa wanafunzi

Wanafunzi walionekana wakati wa tajriba yao ya upishi na mwalimu wao wa chumba cha nyumbani, Bw. Jason, ambaye alikuwa na shauku ya kuona ushirikiano, imani, uvumbuzi, na mawasiliano miongoni mwa wanafunzi. Baada ya kila kipindi cha upishi, wanafunzi walipewa fursa ya kutoa maoni kwa wengine kuhusu matokeo chanya na maboresho yanayoweza kufanywa. Hili liliunda nafasi kwa hali inayozingatia wanafunzi.

Safari ya Kuingia kwenye Sanaa ya Kisasa na Wanafunzi wa Mwaka wa 8

Wiki hii na wanafunzi wa mwaka wa 8, tunaangazia Cubism na masomo ya kisasa.

Cubism ni harakati ya sanaa ya avant-garde ya karne ya 20 ambayo ilibadilisha uchoraji na uchongaji wa Ulaya, na kuhamasisha harakati zinazohusiana za kisanii katika muziki, fasihi, na usanifu.

a

Cubism ni mtindo wa sanaa ambao unalenga kuonyesha maoni yote yanayowezekana ya mtu au kitu kwa wakati mmoja. Pablo Picaso na George Barque ni wasanii wawili muhimu zaidi wa Cubism.

b

c

Darasani wanafunzi walijifunza usuli husika wa kihistoria na kuthamini kazi za sanaa za ujazo za Picasso. Kisha wanafunzi walijaribu kuunganisha mtindo wao wenyewe wa ujazo wa picha. Hatimaye kulingana na kolagi, wanafunzi watatumia kadibodi kutengeneza kinyago cha mwisho.

BIS Excels katika Sherehe za Tuzo za Wanadiplomasia wa Baadaye

Jumamosi, Februari 24, 2024, BIS ilishiriki katika "Sherehe za Tuzo za Wanadiplomasia Bora wa Wakati Ujao" iliyoandaliwa na chaneli ya Elimu ya Uchumi na Sayansi ya Guangzhou, ambapo BIS ilitunukiwa Tuzo Bora la Ushirikiano.

Acil kutoka Mwaka wa 7 na Tina kutoka Mwaka wa 6 wote walifanikiwa kufika fainali ya shindano hilo na kupokea tuzo katika shindano la Wanadiplomasia Bora wa Baadaye. BIS inajivunia sana wanafunzi hawa wawili.

Tunatazamia matukio zaidi yajayo na tunatarajia kusikia habari njema zaidi za wanafunzi wetu wanaoshinda tuzo.

a

Tukio La Bila Malipo la Jaribio la BIS Darasani linaendelea - Bofya Picha Iliyo Hapa Chini ili Kuhifadhi Mahali Pako!

Kwa maelezo zaidi ya kozi na taarifa kuhusu shughuli za Kampasi ya BIS, tafadhali jisikie huru kuwasiliana nasi wakati wowote. Tunatazamia kushiriki nawe safari ya ukuaji wa mtoto wako!


Muda wa kutuma: Mar-06-2024