jianqiao_top1
index
Mahali petu
No.4 Chuangjia Road, Jianshazhou, Baiyun District, Guangzhou City 510168, China

Katika suala hili linaloangazia Watu wa BIS, tunamtambulisha Mayok, mwalimu wa Homeroom wa darasa la Mapokezi la BIS, anayetoka Marekani.

Katika chuo kikuu cha BIS, Mayok inang'aa kama mwanga wa uchangamfu na shauku. Yeye ni mwalimu wa Kiingereza katika shule ya chekechea, anayetokea Marekani. Kwa zaidi ya miaka mitano ya uzoefu wa kufundisha, safari ya Mayok katika elimu imejaa vicheko na udadisi wa watoto.

dtrht (4)
dtrht (1)
dtrht (2)
dtrht (3)

"Siku zote nimeamini kwamba elimu inapaswa kuwa safari ya furaha," Mayok alishiriki, akitafakari juu ya falsafa yake ya ufundishaji. "Hasa kwa wanafunzi wachanga, kuunda mazingira ya furaha na kufurahisha ni muhimu."

640

Mapokezi ya BIS

640 (1)

Katika darasa lake, vicheko vya watoto vilijirudia, ushuhuda wa kujitolea kwake kufanya kujifunza kufurahisha.

"Ninapoona watoto wakikimbia darasani, wakiita jina langu, inathibitisha kwamba nimechagua njia sahihi," alisema huku akitabasamu.

Lakini zaidi ya kicheko, mafundisho ya Mayok pia yanajumuisha kipengele kigumu, kutokana na mfumo wa kipekee wa elimu aliokutana nao shuleni.

20240602_151716_039
20240602_151716_040

"Mfumo wa mtaala wa IEYC ulioanzishwa na BIS ni jambo ambalo sikuwahi kushuhudia hapo awali," alidokeza. "Mtazamo wa polepole wa kufundisha maudhui ya Kiingereza kabla ya kuchunguza asili na makazi ya wanyama umekuwa wa manufaa sana kwangu."

Kazi ya Mayok inaenea zaidi ya darasa. Kama mwalimu wa chumba cha nyumbani, anasisitiza kuunda mazingira salama na ya kujali kwa wanafunzi ili kufanikiwa. "Nidhamu na usalama darasani ni muhimu," alisisitiza. "Tunataka shule sio tu kuwa salama lakini pia mahali ambapo watoto wanaweza kuungana na wengine, na kukuza hisia za jumuiya."

Kipengele muhimu cha kazi ya Mayok ni kushirikiana na wazazi kusaidia maendeleo ya wanafunzi. "Mawasiliano na wazazi ni muhimu," anasisitiza. "Kuelewa uwezo, udhaifu, na mapambano ya kila mtoto huturuhusu kurekebisha mbinu zetu za kufundisha kwa urahisi ili kukidhi mahitaji yao."

Anakubali tofauti katika asili ya wanafunzi na mitindo ya kujifunza kama changamoto na fursa. "Kila mtoto ni wa kipekee," Mayok anasema. "Kama walimu, ni wajibu wetu kutambua mahitaji yao binafsi na kurekebisha ufundishaji wetu ipasavyo."

Mayok imejitolea sio tu kwa elimu ya kitaaluma lakini pia kwa kuingiza wema na huruma kwa watoto. "Elimu sio tu juu ya maarifa ya kiada; ni juu ya kulea wanadamu wa mfano," anatafakari kwa uangalifu. "Ikiwa ninaweza kuwasaidia watoto kukua na kuwa watu binafsi wenye huruma, ambao wanaweza kueneza furaha popote wanapoenda, basi ninaamini nimefanya mabadiliko."

20240602_151716_041

Mazungumzo yetu yanapofikia tamati, shauku ya Mayok ya kufundisha inakuwa dhahiri zaidi. "Kila siku huleta changamoto mpya na zawadi," anahitimisha. "Mradi ninaweza kuleta tabasamu kwa wanafunzi wangu, kuwatia moyo kujifunza na kukua, najua ninaelekea katika mwelekeo sahihi."

Tukio La Bila Malipo la Jaribio la BIS Darasani linaendelea - Bofya Picha Iliyo Hapa Chini ili Kuhifadhi Mahali Pako!

Kwa maelezo zaidi ya kozi na taarifa kuhusu shughuli za Kampasi ya BIS, tafadhali jisikie huru kuwasiliana nasi wakati wowote. Tunatazamia kushiriki nawe safari ya ukuaji wa mtoto wako!


Muda wa kutuma: Apr-27-2024