jianqiao_top1
index
Mahali petu
No.4 Chuangjia Road, Jianshazhou, Baiyun District, Guangzhou City 510168, China

Heri ya Siku ya Baba

Jumapili hii ni Siku ya Baba. Wanafunzi wa BIS walisherehekea Siku ya Akina Baba kwa shughuli mbalimbali kwa ajili ya baba zao. Wanafunzi wa shule ya chekechea walichora vyeti vya akina baba. Wanafunzi wa mapokezi walitengeneza uhusiano fulani ambao unaashiria akina baba. Wanafunzi wa mwaka wa 1 waliandika salamu zao za heri kwa baba yao katika darasa la Kichina. Wanafunzi wa mwaka wa 3 walitengeneza kadi za rangi za akina baba na walionyesha upendo wao kwa akina baba katika lugha tofauti. Mwaka wa 4 na 5 walichora picha nzuri za baba zao. Mwaka wa 6 walitengeneza mishumaa kwa baba zao kama zawadi. Tunawatakia akina baba wote Sikukuu njema na isiyosahaulika.

Furaha ya Siku ya Baba (1)
Heri ya Siku ya Baba (3)
Heri ya Siku ya Baba (2)

50RMB Changamoto

Wanafunzi katika Miaka ya 4 na 5 wamekuwa wakijifunza kuhusu kilimo cha kakao na jinsi wakulima wa kakao wanaweza kupata ujira mdogo sana kwa kazi wanayofanya, kumaanisha kwamba mara nyingi wanaishi katika umaskini. Walijifunza kwamba wakulima wa kakao wanaweza kuishi katika RMB 12.64 kwa siku na wanapaswa kulisha familia zao. Wanafunzi walijifunza kuwa vitu vinaweza kugharimu kidogo katika sehemu tofauti za ulimwengu, kwa hivyo, kwa kuzingatia hili kiasi hicho kiliongezwa hadi 50RMB.

Wanafunzi walihitaji kupanga kile ambacho wangenunua na kufikiria kwa makini kuhusu bajeti yao. Walifikiria kuhusu lishe na vyakula gani vingekuwa vyema kwa mkulima ambaye anafanya kazi kwa bidii siku nzima. Wanafunzi waligawanyika katika timu 6 tofauti na kwenda Aeon. Waliporudi wanafunzi walishiriki kile walichonunua na darasa lao.

Hii ilikuwa shughuli ya maana kwa wanafunzi ambao waliweza kujifunza kuhusu huruma na kuzingatia ujuzi ambao wangetumia katika maisha ya kila siku. Ilibidi wawaulize wasaidizi wa duka mahali pa kupata vitu na kufanya kazi vizuri na wengine kama sehemu ya timu.

Baada ya wanafunzi kumaliza shughuli zao, Bi. Sinead na Bi. Danielle walipeleka vitu hivyo kwa watu 6 huko Jinshazhou ambao hawakubahatika na wanaofanya kazi kwa bidii (kama vile wasafishaji wa barabara) ili kuwashukuru kwa bidii yao. Wanafunzi walijifunza kwamba kusaidia wengine na kuonyesha huruma na hisia-mwenzi ni sifa muhimu kuwa nazo.

Shughuli haingewezekana bila msaada wa walimu na wafanyakazi wengine waliojiunga na Miaka 4 na 5 kwa shughuli hiyo. Asante kwa Bi. Sinead, Bi. Molly, Bi. Jasmine, Bi. Tiffany, Bw. Aaron na Bw. Ray kwa msaada wako.

Huu ni mradi wa tatu wa hisani ambao Mwaka wa 4 na 5 wamefanya kazi mwaka huu (kuosha gari na siku isiyo ya sare). Hongera sana Miaka ya 4 na 5 kwa kufanya kazi kwenye mradi huo wa maana na kusaidia wengine katika jamii.

Changamoto ya RMB 50 (2)
50RMB Changamoto
Changamoto ya RMB 50 (1)

Tukio la Kutengeneza Mishumaa

Kabla ya Siku ya Akina Baba, Mwaka wa 6 uliunda mishumaa yenye manukato kama zawadi. Mishumaa hii inaambatana na masomo yetu ya Elimu ya Kibinafsi, Kijamii, Afya na Kiuchumi (PSHE), ambapo darasa limejitosa katika kujifunza kuhusu ustawi wa kiuchumi na misingi ya mchakato wa uzalishaji wa biashara. Kwa somo hili, tumefanya igizo fupi fupi la kufurahisha kuhusu michakato ya duka la kahawa na kutengeneza mishumaa yenye manukato ili kuona mchakato wa uzalishaji unavyofanyika - kutoka kwa pembejeo, ubadilishaji hadi mazao. Wanafunzi pia walipamba mitungi yao ya mishumaa kwa kumeta, shanga, na nyuzi. Kazi nzuri, Mwaka wa 6!

Tukio la kutengeneza mishumaa (1)
Tukio la kutengeneza mishumaa (2)
Tukio la kutengeneza mishumaa (3)

Jaribio la Kichocheo

Mwaka wa 9 walifanya jaribio kuhusu mambo yanayoathiri kiwango cha mmenyuko, walifanya jaribio hilo kwa mafanikio kwa kutumia peroksidi ya hidrojeni na kichocheo cha kuona jinsi kichocheo kinavyoathiri kiwango cha mmenyuko na wakaja kwenye mshtuko kwamba wakati kichocheo kinaongezwa. majibu yoyote kasi ambayo majibu hufanyika huongezeka.

https://www.bisguangzhou.com/news/discover-your-potential-shape-your-future/
Jaribio la Kichocheo (3)
Jaribio la Kichocheo (2)

Muda wa kutuma: Nov-06-2022