jianqiao_top1
index
Mahali petu
No.4 Chuangjia Road, Jianshazhou, Baiyun District, Guangzhou City 510168, China

Hujambo, mimi ni Bi Petals na ninafundisha Kiingereza katika BIS. Tumekuwa tukifundisha mtandaoni kwa muda wa wiki tatu zilizopita na boy oh boy kwa mshangao wangu wanafunzi wetu wa mwaka wa 2 wameelewa dhana hii vyema wakati mwingine hata vizuri sana kwa manufaa yao wenyewe.

Ingawa masomo yanaweza kuwa mafupi hiyo ni kwa sababu tu tumezingatia muda wa skrini wa wanafunzi wetu.

Imethibitishwa kuwa na ufanisi kabisa. Tunawapa wanafunzi wetu masomo yaliyobinafsishwa, yanayofaa na ya kushirikishana kwa kuwapa hakikisho la haraka la kile watakachojifunza katika somo linalofuata na kuwapa baadhi ya kazi za nyumbani za utafiti kuhusu mada au somo, michezo ya kielektroniki na ushindani kidogo. Tunafikiria masomo yanaweza kuwa ya kusisimua kidogo lakini sio kitu 5 sheria za darasa la kielektroniki haziwezi kutatua.

Wanafunzi wetu wana shauku ya kujifunza lakini lazima niseme hili pia linawezekana kwa sababu ya usaidizi usio na mwisho tunaopata kutoka kwa wazazi wetu wa upendo. Wanafunzi hukamilisha mgawo wao na kuwasilisha kwa wakati kwa sababu ya kujitolea kwa wazazi wetu kwa safari yetu ya kujifunza kielektroniki.

Pamoja e-learning imekuwa mafanikio makubwa.

Wanyama wa Shamba na Wanyama wa Jungle

Wanyama wa Shamba na Wanyama wa Misituni (1)
Wanyama wa Shamba na Wanyama wa Pori (2)

Salamu kwa kila mtu! Watoto wa kitalu wanafanya kazi nzuri sana, lakini hakuna kitu kinacholinganishwa na kuwa nao katika darasa langu ambapo sote tunaweza kujifunza na kufurahiya.

Wanafunzi wanasoma wanyama katika mtaala wa mwezi huu. Ni aina gani za wanyama wanaopatikana msituni? Ni aina gani za wanyama wanaoishi shambani? Je, wanazalisha nini? Wanakulaje, na wanasikikaje? Wakati wa madarasa yetu ya mtandaoni yenye mwingiliano, tulishughulikia maswali hayo yote.

Tunajifunza kuhusu wanyama kupitia ufundi unaofanywa kwa vitendo, mawasilisho ya kuvutia yenye nguvu, majaribio, mazoezi ya hisabati, hadithi, nyimbo na michezo changamfu nyumbani. Tulitengeneza mandhari nzuri za mashambani na msituni, kutia ndani simba wanaotoka kwenye majani yaliyoanguka na nyoka warefu, na tukasoma kitabu kuhusu hilo. Ninaweza kuona kwamba watoto katika darasa letu la kitalu wanasikiliza kwa makini hadithi na wanaweza kujibu maswali yangu kwa haraka. Watoto pia walitumia seti za Lego na vizuizi vya ujenzi ili kuunda mandhari nzuri za msituni kwa kuigiza dhima na ndugu zao.

Tumekuwa tukifanya mazoezi ya nyimbo "Old McDonald had a farm" na "Waking in the jungle" mwezi huu. Kujifunza majina ya wanyama na mienendo ni muhimu sana kwa watoto. Sasa kwa kuwa wanaweza kutofautisha kati ya wanyama wa shamba na wa msituni na kuwatambua kwa urahisi.

Ninashangazwa na watoto wetu. Licha ya ujana wao, wamejitolea sana. Kazi bora, Nursery A.

Wanyama wa Shamba na Wanyama wa Pori (3)
Wanyama wa Shamba na Wanyama Pori (4)

Aerodynamics ya Ndege za Karatasi

Aerodynamics ya Ndege za Karatasi (2)
Aerodynamics ya Ndege za Karatasi (1)

Wiki hii katika fizikia, wanafunzi wa sekondari walifanya muhtasari wa mada walizojifunza wiki iliyopita. Walijizoeza maswali yaliyowekwa kimiani kwa kufanya chemsha bongo ndogo. Hii inawaruhusu kuwa na ujasiri zaidi katika kujibu maswali na kuondoa dhana potofu zinazoweza kutokea. Pia walijifunza nini cha kuzingatia wakati wa kujibu maswali ili kupata alama kamili.

Katika STEAM, wanafunzi walijifunza kuhusu aerodynamics ya ndege za karatasi. Walitazama video ya aina maalum ya ndege ya karatasi inayoitwa "Tube", ambayo ni ndege yenye umbo la silinda na huzalisha kiinua kwa kuzunguka kwake. Kisha wanajaribu kutengeneza ndege na kuirusha.

Katika kipindi hiki cha kujifunza mtandaoni tunahitaji kutumia rasilimali chache zinazopatikana nyumbani. Ingawa inaweza kuwa changamoto kwa baadhi yetu, ninafurahi kuona baadhi ya wanafunzi wanaweka juhudi katika kujifunza kwao.

Darasa la Nguvu

Darasa la Nguvu (1)
Darasa la Nguvu (2)

Wakati wa wiki hizi tatu za madarasa ya mtandaoni tumeendelea kufanya kazi kwenye vitengo vya mtaala wa Cambridge. Wazo tangu mwanzo lilikuwa ni kujaribu kutengeneza madarasa yenye nguvu ambamo wanafunzi wanaweza kufanya shughuli za kimwili kupitia shughuli shirikishi na michezo. Na EYFS tumeshughulikia ujuzi wa magari kama vile kuruka, kutembea, kukimbia, kutambaa, n.k na kwa miaka mingi tumeendelea kufanyia kazi mazoezi mahususi zaidi yanayolenga nguvu, ustahimilivu wa aerobiki na kunyumbulika.

Ni muhimu sana kwamba wanafunzi wahudhurie masomo ya viungo kwa wakati huu, kwa sababu ya kiwango kidogo cha mazoezi ya mwili waliyo nayo na kwa sababu ya mfiduo wa skrini kudumisha mikao sawa wakati mwingi.

Tunatumahi kuona kila mtu hivi karibuni!

Darasa la Nguvu (3)
Darasa la Nguvu (4)

Muda wa kutuma: Dec-16-2022