BIS inaongeza Mandarin kama somo katika mtaala wa wanafunzi wote katika shule nzima, kuanzia Nursery hadi ngazi ya daraja, na kuwasaidia wanafunzi kuelewa vyema lugha ya Kichina na kuelewa utamaduni wa Kichina.
Mwaka huu, tunagawanya wanafunzi katika vikundi kulingana na viwango vyao. Wanafunzi wamegawanywa katika madarasa ya lugha za asili na zisizo za asili. Kuhusu ufundishaji wa madarasa ya lugha ya asili, kwa msingi wa kufuata "Viwango vya Kufundisha Kichina" na "Mtaala wa Kufundisha wa Kichina", tumerahisisha lugha kwa watoto kwa kiwango fulani, ili kukabiliana vyema na kiwango cha Kichina cha BIS. wanafunzi. Kwa watoto walio katika madarasa ya lugha zisizo asilia, tumechagua baadhi ya vitabu vya kiada vya Kichina kama vile "Chinese Paradise", "Chinese Made Easy" na "Hatua Rahisi kwa Kichina" ili kufundisha wanafunzi kwa njia inayolengwa.
Walimu wa Kichina katika BIS wana uzoefu mkubwa. Baada ya kupata Shahada ya Uzamili ya Kufundisha Kichina kama Lugha ya pili au hata ya tatu, Georgia ilitumia miaka minne kufundisha Kichina nchini China na ng'ambo. Aliwahi kufundisha katika Taasisi ya Confucius nchini Thailand na kutunukiwa jina la "Mwalimu Bora wa Kujitolea wa Kichina".
Baada ya kupata Cheti cha Kuhitimu Ualimu wa Kimataifa, Bi. Michele alienda Jakarta, Indonesia kufundisha kwa miaka 3. Ana zaidi ya uzoefu wa miaka 7 katika tasnia ya elimu. Wanafunzi wake wamepata matokeo bora katika shindano la kimataifa la "Chinese Bridge".
Bi Jane ana Shahada ya Kwanza ya Sanaa na Shahada ya Uzamili ya Kufundisha Kichina kwa Wazungumzaji wa Lugha Nyingine. Ana Cheti cha Ualimu wa Shule ya Sekondari ya Kichina na Cheti cha Kimataifa cha Ualimu cha Kichina. Alikuwa mwalimu bora wa kujitolea wa Kichina katika Taasisi ya Confucius katika Chuo Kikuu cha Ateneo.
Walimu wa kundi la Kichina daima wamezingatia falsafa ya ufundishaji ya kuwaburudisha na kuwafundisha wanafunzi kwa mujibu wa uwezo wao. Tunatumai kuchunguza kikamilifu na kukuza uwezo wa lugha wa wanafunzi na ufaulu wa kifasihi kupitia mbinu za ufundishaji kama vile ufundishaji mwingiliano, ufundishaji wa kazi na ufundishaji wa hali. Tunawahimiza na kuwaongoza wanafunzi kuboresha ustadi wao wa kusikiliza, kuzungumza, kusoma na kuandika Kichina katika mazingira ya lugha ya Kichina na mazingira ya lugha ya kimataifa ya BIS, na wakati huo huo, kutazama ulimwengu kwa mtazamo wa Kichina, na kuwa na sifa zinazostahili. raia wa kimataifa.
